Geologia

1)(Enem-2023) A cordilheira do Himalaia tem mais de 50 milhões de anos., sendo classificada como a maior cordilheira do planeta. Originário da língua sânscrito, comum na região, seu nome quer dizer “morada da neve”. É possível encontrar nessa cordilheira as quinze maiores montanhas do mundo. Ao todo, existem mais de cem picos, que contam com altitudes bem maiores que 7 000 m. O Everest, considerado o ponto mais alto da Terra, tem nada menos que 8 848 m de altitude, e continua crescendo, aproximadamente, 0,8 mm a cada ano.Disponível em: https://meioambiente.culturamix.com. Acesso em: 12 nov. 2021 (adaptado).

Qual dinâmica natural é responsável pelo fenômeno apresentado? (Fácil)

a) Derrame de lava vulcânica.

b) Encontro de placas tectônicas.

c) Ação do intemperismo químico.

d) Sedimentação de erosão eólica.

e) Derretimento de geleiras glaciais.

 

2)(UFRGS-RS-2010) A figura a seguir representa processos associados à Tectônica de Placas

Identifique os processos destacados pelas letras A, B e C, respectivamente.

a) Orogenia – subducção – movimentos convectivos

b) Orogenia – erosão – subducção

c) Dobramentos modernos – orogenia – movimentos convectivos

d) Erosão – subducção – dobramentos modernos

e) Dobramentos modernos – erosão – subducção

 

3)(Enem–2019)

A divisão política do mundo como apresentada na imagem seria possível caso o planeta fosse marcado pela estabilidade do(a) (Fácil)

a) ciclo hidrológico.

b) processo erosivo.

c) estrutura geológica.

d) índice pluviométrico.

e) pressão atmosférica.

 

4)(Enem-2014)

A partir da análise da imagem, o aparecimento da Dorsal Mesoatlântica está associada ao(à)

a) separação da Pangeia a partir do período Permiano.

b) deslocamento de fraturas no período Triássico.

c) afastamento da Europa no período Jurássico.

d) formação do Atlântico Sul no período Cretáceo.

e) constituição de orogêneses no período Quaternário.

 

5)(Enem-2012) De repente, sente-se uma vibração que aumenta rapidamente; lustres balançam, objetos se movem sozinhos e somos invadidos pela estranha sensação de medo do imprevisto. Segundos parecem horas, poucos minutos são uma eternidade. Estamos sentindo os efeitos de um terremoto, um tipo de abalo sísmico. ASSAD, L. Os (não tão) imperceptíveis movimentos da Terra. ComCiência: Revista Eletrônica de Jornalismo Científico, n. 117, abr. 2010. Disponível em: . Acesso em: 02 mar. 2012. O fenômeno físico descrito no texto afeta intensamente as populações que ocupam espaços próximos às áreas de

a) alívio da tensão geológica.

b) desgaste da erosão superficial.

c) atuação do intemperismo químico.

d) formação de aquíferos profundos.

e) acúmulo de depósitos sedimentares.

 

6)(PUC-PR) O próximo terremoto

Cientistas não conseguem prever quando a Terra tremerá novamente; mas eles sabem quais regiões são especialmente ameaçadas – e ali podem ser tomadas algumas medidas de precaução. Em Tóquio, as crianças aprendem, na escola, através de um simulador de terremotos móvel, onde podem se proteger estando dentro de casa, por exemplo, embaixo de uma mesa. O ano de 2010 foi particularmente marcante quanto à ocorrência de terremotos. Considerando-se seus impactos econômicos e humanos, podemos concluir que as medidas apresentadas no fragmento de texto têm como objetivo

a) realizar a previsão dos terremotos com dias de antecedência.

b) reduzir os impactos e danos provocados pelos terremotos.

c) anular a ocorrência de terremotos em países como o Japão.

d) intensificar a utilização e disponibilização de equipes de resgate.

e) promover simulações mesmo em áreas não afetadas por tremores

 

7)(UFES-2012)

O IDH – Índice de Desenvolvimento Humano – é formado por dados sobre esperança de vida ao nascer, escolaridade e distribuição da riqueza produzida. Varia de 0 a 1. Explique

A) a semelhança na causa da ocorrência de terremotos, nos dois países. (Fácil)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

B) a diferença no impacto social em consequência dos terremotos, entre os dois países, considerando suas situações socioeconômicas.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Resposta

a) Ambos os países citados situam-se em ilhas oceânicas originadas do encontro de placas tectônicas, estando, portanto, em zonas de intensa atividade sísmica.

 b) O Japão apresenta nível de desenvolvimento socioeconômico alto e possui mecanismos de prevenção e minimização de danos causados pela instabilidade  geológica na qual seu país ocupa. Já Haiti, é um país subdesenvolvido, com elevados índices de pobreza e por isso,  sem condições de investir em prevenção e minimização dos efeitos de catástrofes naturais. Isso explica porque as diferenças numéricas entre as vítimas nesses países.

 

8)(FUVEST-2015) Observe a figura, com destaque para a Dorsal Atlântica.

Avalie as seguintes afirmações:

I – Segundo a teoria da tectônica de placas, os continentes africano e americano continuam se afastando um do outro.

II – A presença de rochas mais jovens próximas à Dorsal Atlântica comparada à de rochas mais antigas, em locais mais distantes, é um indicativo da existência de limites entre placas tectônicas divergentes no assoalho oceânico.

III – Semelhanças entre rochas e fósseis encontrados nos continentes que, hoje, estão separados pelo Oceano Atlântico são consideradas evidências de que um dia esses continentes estiveram unidos.

IV –   formação da cadeia montanhosa Dorsal Atlântica resultou de um choque entre as placas tectônicas norte-americana e africana.

Está correto o que se afirma em

a) I, II e III, apenas.

b) I, II e IV, apenas.

c) II, III e IV, apenas.

d) I, III e IV, apenas.

e) I, II, III e IV.

 

9)(UFRGS-RS) Na figura a seguir, temos a representação esquemática de uma das teorias que foram elaboradas para explicar o dinamismo da crosta terrestre. Essa concepção, de grande aceitação ao longo da história das ciências da Terra, diz: “[…] considerando-se a crosta terrestre formada por blocos de mesma densidade e admitindo-se como correta a hipótese de que no manto existe uma zona de material viscoso em estado de fusão, quanto mais alto for o bloco continental, maior será sua raiz subterrânea mergulhada no manto.” (Difícil)

O nome atribuído ao fenômeno descrito através da explicação e da figura apresentada anteriormente é

a) equilíbrio isoclinal.

b) equilíbrio isostático.

c) equilíbrio isométrico.

d) equilíbrio isomagmático.

e) equilíbrio isoterrâneo.

 

10)(UEMA-2015) Em novembro de 2013, ocorreram erupções vulcânicas ao redor do mundo. Foram mais de seis erupções em seis países diferentes que se concentraram, sobretudo, no dia 20. Essas erupções aconteceram em: Nishinoshima (Japão), Colima (México), Fuego (Guatemala), Sinabung (Indonésia), Etna (Itália), Yasur (Vanuatu). Fonte: MACLSAAC, Tara. Seis erupções ocorreram ontem em cinco países. Epoch Times. 

As áreas atingidas pelas erupções vulcânicas citadas no texto encontram-se na região denominada Círculo de Fogo que, por sua vez, está relacionado à existência das placas tectônicas. A explicação para a ocorrência dessas erupções é o movimento das placas que cria

a) faixa de instabilidade tectônica.

b) falhamentos no centro das placas oceânicas.

c) subducção no interior da placa continental asiática.

d) atividade vulcânica no interior das placas continentais.

e) expansão das placas tectônicas pela força de intemperismo.

 

11)(UCS-RS-2015) Observe o mapa a seguir.

Assinale a alternativa que melhor explicita a relação entre as placas tectônicas.

a) As placas tectônicas deslizam sobre o núcleo externo, formado por um material quente e líquido, que é integrante do manto inferior, cuja movimentação se dá em virtude do calor que emana de dentro da Terra, formando as células de reflexão, transferindo energia e massa: o material aquecido afunda e o resfriado ascende.

b) Os possíveis encontros de placas, presentes nos limites convergentes, são de três tipos: encontro de placas oceânica e continental, em que a placa mais densa – a continental – mergulha sobre a menos densa – a placa oceânica; entre placas oceânica e oceânica, cujo resultado consiste em uma compressão e dobramento das rochas, originando as cadeias de montanhas; e entre placas continental e continental, em que os fenômenos geológicos que se constituem podem ser subducção, sismos e vulcanismo.

c) Os limites de placas tectônicas são três: divergentes ou destrutivos, em que o mais comum é a ocorrência do afastamento de fossas e destruição de vulcões; convergentes ou construtivos, que são resultantes do choque das placas; e degenerativos ou transformantes, em que as placas se afastam uma em relação à outra, sem que haja fusão ou geração de crosta.

d) Os limites entre as placas tectônicas constituem áreas de intensas atividades geológicas, suscetíveis à ocorrência de vulcões, como o Kilauea no Havaí; terremotos, como os que acometem os Andes e formação de cordilheiras, como a do Himalaia.

e) Os dois tipos de movimentos existentes e divergentes entre placas, ou seja, entre placas oceânica e continental, que geram o afundamento dos oceanos, geração de sismos e vulcanismo intrusivo e, entre continental e oceânica, constituem um sistema de sismos, cujos fenômenos geológicos que ocorrem com o dobramento dos continentes geram vulcanismo.

 

12)(UFV-MG) A figura a seguir representa as placas tectônicas e mostra a distribuição de vulcões ativos na Terra. Analise-a e responda às questões que se seguem:

a) Qual é a relação que existe entre a ocorrência de vulcões e as placas tectônicas?_____________________

b) O território brasileiro está situado em qual placa tectônica?__________________________________

c) Por que o Brasil não é afetado por vulcões e terremotos de grande magnitude?______________________

Respostas

a) Os vulcões estão diretamente ligados às placas tectônicas, pois a atividade vulcânica ocorre principalmente nas bordas das placas, onde há convergência, divergência ou deslizamento lateral das mesmas.

b) Placa Sul-americana.

c) O Brasil encontra-se no centro da placa tectônica, onde ocorre certa estabilidade geológica e  a presença de terrenos mais antigos.

 

13)(PUCPR) Observe, no mapa, as margens do Mar Vermelho, a costa nordeste da África e a costa arábica. Essa observação nos permite deduzir que as terras continentais racharam, se abriram e se afastaram, deslocando-se em direções opostas e possibilitando a formação e a expansão do mar.

A respeito da movimentação das placas da litosfera, assinale a alternativa correta. (Fácil)

a) As cordilheiras mesoceânicas ou dorsais se formam sobre os locais de colisão entre placas tectônicas de diferentes densidades.

b) A movimentação das placas que se afastam nas margens opostas de um mar, como no caso do Mar Vermelho, está relacionada com a dinâmica das correntes marinhas na região.

c) A área mais estável de uma placa tectônica é o seu centro, como no caso da localização do Brasil, distante das duas bordas das placas, por isso mesmo livre de grandes terremotos e de atividade vulcânica na atualidade.

d) As fossas oceânicas e seu mundo abissal, desprovido de luz e com raras formas de vida, marcam os locais onde a nova crosta é gerada a partir da emissão do magma e da expansão do assoalho marinho e o consequente afastamento dos continentes.

e) Desde há muitos milhões de anos, a região dos grandes lagos na África Oriental constitui uma região de grande estabilidade tectônica, não existindo nela vulcanismo ou qualquer outra movimentação da crosta.

 

14)(EBMSP-BA–2019) A vida existe no Planeta Terra há mais de 3,5 bilhões de anos. Umas poucas ligações primitivas deram origem a organismos superiores. A natureza produziu uma complexa rede de relações e uma multiplicidade de animais, plantas e fungos. A história da evolução é uma epopeia de adaptação, extinção e reinvenção. Fonte: GILGES, Susanne; HARF, Rainer; LAAKER, Torsten. A explosão das espécies. GEOBRASIL. São Paulo: Escala, n. 19, p. 23. Considerando-se as in formações do texto e os conhecimentos sobre o planeta Terra e sua evolução, pode-se afirmar que, no período terciário,

a) ocorreram grandes dobramentos na crosta terrestre, resultando na formação das cordilheiras do Himalaia e dos Andes.

b) os mamíferos de sangue quente desapareceram e as aves proliferaram.

c) surgiram os dinossauros com estrutura física dinâmica, as coníferas e os répteis voadores.

d) as diversas placas tectônicas se separaram em função da ocorrência de intensos processos exógenos.

e) os continentes passaram a ser povoados pelo homem, e a agricultura começou a ser praticada.

 

15)(Enem-2022) As forças tectônicas dentro da litosfera, controladas pelo calor interno das profundezas, geram terremotos, erupções e soerguimento de montanhas. As forças meteorológicas dentro da atmosfera e da hidrosfera, controladas pelo calor do Sol, produzem tempestades, inundações, geleiras e outros agentes de erosão. PRESS, F. et al. Para entender a Terra. Porto Alegre: Bookman, 2006 (adaptado).

 A interação dinâmica entre as forças naturais citadas favorece a ocupação do espaço geográfico, na medida em que provoca a formação de

a) solos vulcânicos.

b) dorsais oceânicas.

c) relevos escarpados.

d) superfícies lateríticas.

e) dobramentos modernos.

 

16)(Enem-2022)

O mapa espacializa um recurso natural com alto potencial para ocorrência de: (Média)

a) Abalos sísmicos periódicos.

b) Jazidas de minerais metálicos.

c) Reservas de combustíveis fósseis.

d) Aquíferos sedimentares profundos.

e) Estruturas geológicas metamórficas.

 

17)(Unesp-2017)

A estratificação observada na imagem constitui uma feição comum em rochas de origem;  (Difícil)

a) extrusiva.

b) sedimentar.

c) intrusiva.

d) metamórfica.

e) ígnea.

 

18)(Unesp-2013)As rochas, que podem ser divididas em três grandes grupos, estão em constante transformação, passando de um tipo a outro, em virtude das dinâmicas interna e externa da Terra. O chamado “Ciclo das Rochas” ilustra as diversas possibilidades de transformação de um tipo de rocha em outro. (Wilson Teixeira et al. (orgs.). Decifrando a Terra, 2009. Adaptado.) Analise a imagem para responder as questões 18 e 19.

Considerando os processos físico-químicos envolvidos nas transformações das rochas, é correto afirmar que na passagem das rochas Y para rochas Z ocorre; (Difícil)

a) litificação.

b) lixiviação.

c) meteorização.

d) solidificação.

e) metamorfização.

 

19)(Unesp-2013) A partir do exame da figura, é correto afirmar que as letras X, Y e Z correspondem, respectivamente, a (Difícil)

a) metamórficas, sedimentares e ígneas.

b) metamórficas, ígneas e sedimentares.

c) sedimentares, metamórficas e ígneas.

d) sedimentares, ígneas e metamórficas.

e) ígneas, sedimentares e metamórficas.

 

20)(Unesp-2012) As margens continentais são uma das diversas macroformas do relevo submarino. Elas margeiam os continentes apresentando, conforme o continente, características físicas diferentes, como extensão e profundidade. Analise as figuras, que correspondem aos diferentes tipos de margem continental presentes no planeta. (Difícil)

É possível afirmar que as figuras 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, às margens continentais do tipo:  (Difícil)

a) Atlântico, pacífico cordilheriano e pacífico insular.

b) Atlântico, pacífico insular e pacífico cordilheriano.

c) Pacífico insular, atlântico e pacífico cordilheriano.

d) Pacífico insular, pacífico cordilheriano e atlântico.

e) Pacífico cordilheriano, atlântico e pacífico insular.

 

21)(Unesp-2010) Euclides da Cunha em Os Sertões descreve a campanha de Canudos. No esboço geológico do Sertão de Canudos, feito por ele, é possível distinguir a região. (Difícil)

Em seu livro, abordava e enfatizava os elementos geográficos que dificultavam as rotas dos que se dirigiam para

Canudos. A descrição refere-se;

a) à Depressão Sertaneja e Sanfranciscana na região nordestina, no estado da Bahia, da caatinga da bacia hidrográfica do rio São Francisco, de clima nordestino – semiárido.

b) ao Planalto Arenítico-Basáltico na região Sul, no estado de Santa Catarina, da vegetação de campos, da bacia hidrográfica do rio Paraná, de clima de altitude – tropical de altitude.

c) ao Planalto das Guianas na região Nordeste, da caatinga, da bacia hidrográfica do rio São Francisco e bacias secundárias, de clima equatorial.

d) ao Planalto Atlântico na região Sudeste, da mata atlântica, da bacia hidrográfica do rio Paraná e bacias secundárias, de clima árido.

e) ao Planalto Central Brasileiro na região Norte, da bacia hidrográfica do rio Tocantins, da vegetação de campos, de clima de altitude – tropical de altitude.

 

22)(Unesp-2011) As quatro afirmações que se seguem serão correlacionadas aos seguintes termos: (1) vulcanismo – (2) terremoto – (3) epicentro – (4) hipocentro.

a) Os movimentos das placas tectônicas geram vibrações, que podem ocorrer no contato entre duas placas (caso mais frequente) ou no interior de uma delas. O ponto onde se inicia a ruptura e a liberação das tensões acumuladas é chamado de foco do tremor.

b) Com o lento movimento das placas litosféricas, da ordem de alguns centímetros por ano, tensões vão se acumulando em vários pontos, principalmente perto de suas bordas. As tensões, que se acumulam lentamente, deformam as rochas; quando o limite de resistência das rochas é atingido, ocorre uma ruptura, com um deslocamento abrupto, gerando vibrações que se propagam em todas as direções.

c) A partir do ponto onde se inicia a ruptura, há a liberação das tensões acumuladas, que se projetam na superfície das placas tectônicas.

d) É a liberação espetacular do calor interno terrestre, acumulado através dos tempos, sendo considerado fonte de observação científica das entranhas da Terra, uma vez que as lavas, os gases e as cinzas fornecem novos conhecimentos de como os minerais são formados. Esse fluxo de calor, por sua vez, é o componente essencial na dinâmica de criação e destruição da crosta, tendo papel essencial, desde os primórdios da evolução geológica.

Os termos e as afirmações estão corretamente associados em; (Difícil)

a) 1d, 2b, 3a, 4c.

b) 1b, 2a, 3c, 4d.

c) 1c, 2d, 3b, 4a.

d) 1a, 2c, 3d, 4b.

e) 1d, 2b, 3c, 4a.

 

23)(Unesp-2011) O Brasil tem encontro marcado com a tragédia todos os anos na estação chuvosa e não há força terrestre que faça com que as autoridades e as pessoas se preparem para isso. Neste ano, o encontro foi na antes paradisíaca região serrana do Rio de Janeiro. Todos os anos, a natureza demonstra com fúria que as conquistas da civilização em

muitas áreas são plantinhas frágeis que podem ser arrancadas pelas enchentes e pelos deslizamentos das encostas. (Veja, 19.01.2011. Adaptado.)

O texto relaciona-se ao problema da destruição da paisagem no Sudeste, frequente em regiões com domínio de: (Fácil)

a) mar de morros.

b) cuestas carbonáticas.

c) inselbergs semiáridos.

d) chapadas cristalinas.

e) coxilhas subtropicais.